上榜學員：王Ｏ達

【前言及讀書方式】

大學就讀國立臺北大學（於113年畢業），研究所則就讀國立政治大學民法組，自己認為不聰明所以從以前就花很多時間在讀書上面，但因為應屆連一試都沒有過，所以在碩士班的第一年幾乎都沉淺於總圖的B1讀書。因為家裡通勤到政大實在有點距離，所以習慣6點早起後跑步舒壓，大概7:30到校唸書。

【推薦課程】

我的讀書方式適合第一年有點底子的同學～所以如果第一年有底子的同學不妨參考我的唸書方式喔！工欲善其事，必先利其器，若已經考過一年的同學們相信應該已經打底完畢，但某些科目仍然不太熟稔所以才不幸落榜，此時我覺得補習班的講義就派得上用場啦！以下是我的速成方法：

1.Jango師的一二總

由於本人在113年已經有了讀享的一二總複習課程，且由於本人的刑訴還是很弱很弱，若到不行的那種，考量到時間以及速成方式，我決定把Jango師的一二總拿來當打底課程。原因是老師的教學風格仔細到不行，把一總當二總教，二總當四總教的那種豐富，用生命在上課及編講義，所以承接這份慎重，我也花了很多時間，幾乎是把講義上的爭點都寫成筆記模板，作成蛋餅加厚貼在法典上，不但建構骨幹，後續看老師的解題書銜接也很快。但是我只能說，這種方式真的很累人，老師每一堂課，我都要花上一天約莫快7小時才能完全將一堂課看完。

2.程穎師的二總

因為民法有點底子，所以看程穎老師的二總就當作複習以及抓取新的爭點，有抓到是幸運，沒抓到是應該，畢竟射倖性這麼大的考試誰也說不準。但是，翻開民法考卷的時候幾乎有75-100分的爭點是程穎師25年的二總有講過的吧…。真的傻眼。且不論猜題，老師教學口碑真的沒話說，把複雜難解的民法學說變成一張張簡單的樹狀圖，學說實務講解也是深入淺出，自己也有在教學才知道要做到如此是多麽不易，很多既有的民法知識都是因為老師的課程而鞏固， 不會的概念也是因為老師才拾起。

3.齊軒師的二總

由於只有在大學的時候上過智慧財產法中的專利以及著作權法，所以只待著稀薄的記憶複習該科目，大家都不敢不念智財吧，但又唸得不太熟吧，所以那時候也是拿著老師去年的二總開始從頭建立起智慧財產法的觀念。由於老師在上課的時候，每次都會提醒我們智慧財產法的解題架構，所以儘管複雜的專利法，在老師手裡也會變得簡單，著作權法以及商標法更不用說，我大概五月的時候也是將老師的二總整理成筆記並粘貼在法典上，後續八月九月的時候再好好的刷過一次二總，之後再銜接齊軒師的解題書，智財分數也拿的不低。

【過程及心態】

唸書的過程很痛苦，驀然回首，才驚覺自己已經走了那麼遠的路程，鍵盤敲擊的每個當下，橫亙了時光，不斷牽引著我飄回書桌前的那個當。雖然有人說前面學校上榜是應該，但身旁仍然有許多持續奮戰的戰士，實在無法吐出這些詞語來凸顯自己的厲害，只是深深覺得自己有多麽幸運罷了。想跟看到這篇文章的同學說，再撐一下下就是你的，道阻且長，但要相信出口很近，出口很近了！再撐一下，再往前一點點，往前跨步吧。